11月16日下午，“中文水平考試（HSK）等語言測評應用與國際人才培養” 研討會在北京國家會議中心召開。本次研討會是2024世界中文大會平行會議之一，330余位中外專家學者齊聚現場，圍繞“中文水平考試（HSK）等語言測評未來發展與應用”“中文水平考試（HSK）服務國際人才培養”“中文水平考試（HSK）助力‘中文+職業’融合發展”三大議題展開交流研討。

　　在 “各大語言測評的應用及未來發展”圓桌對話環節，來自美國、澳大利亞、法國、中國的7位專家對美國外語教學學會（ACTFL）多語種外語測試、澳大利亞國際教育發展署（IDP）雅思、美國教育考試服務中心（ETS）托福和各國合作實施的中文水平考試HSK的應用與未來發展進行了深入的探討。會議認為HSK等語言測評工具可以促進學習者語言水平的提高，進而培養其同理心和跨文化交往能力。未來，語言測評機構應持續深化國際合作，利用人工智能等技術，發展適應性評估和個性化評估等，幫助學習者實現個人發展，服務語言多樣性和世界多元化的發展。

　　在隨后的“HSK考試、CTC考試發展”主題發言環節，來自中國、泰國和土耳其的8位中外專家展望HSK考試和CTC考試未來發展，一致肯定了“HSK3.0”和CTC分級考試的改革發展方向，深入分析了考試改革的新理念、新技術和新方法，為考試未來發展貢獻智慧。

　　在“中文水平考試（HSK）服務國際人才培養”議題討論中，來自中國、亞美尼亞、俄羅斯、新西蘭、韓國、馬來西亞、美國和越南的8位專家分享了多年來HSK考試在當地的發展情況。他們認為，HSK考試有助于保持學生進階學習的積極性，幫助眾多中文學習者實現了到中國留學的夢想、拓展了個人職業發展的可能。HSK留學就業展、HSK留學中國國際課程項目等的開展對助力國際人才流動與國際人才培養發揮了十分積極的作用。

　　在“中文水平考試（HSK）助力‘中文+職業’融合發展”議題討論中，來自海內外職業教育院校和機構的7位專家，圍繞“中文+職業”課程建設、人才培養、項目發展等方面展開了深入交流。他們認為HSK在助力 “中文+職業”融合發展方面發揮著越來越重要的作用，將其融合課程評價體系，能較好地解決中資企業中的語言溝通障礙。

　　（供稿/中外語言交流合作中心）