近日，國際知名教育咨詢機構Keystone發布了《2025全球學生招生報告》。該報告覆蓋150個國家和地區的41995名學生，從目的地及專業選擇、申請動機到決策障礙，用數據描繪出新一代留學生的真實畫像，勾勒出全球招生生態的全景圖。

　　1.留學目的地格局重構 歐洲亞洲崛起

　　數據顯示，全球留學目的地正呈現出多樣化發展趨勢。英國、美國、澳洲和加拿大仍然是熱門首選，但歐洲和亞洲國家的教育競爭力正逐步分流其吸引力。加拿大、澳大利亞因國際學生配額限制、簽證政策收緊，熱度有所下降。美國則受階段性政策限制影響，傳統優勢面臨挑戰。

　　與此同時，德國、法國、日本、新加坡等歐亞國家，憑借“免學費”“就業簽證便利”“特色學科”優勢，正成為越來越多國際學生的新選擇。

　　Top10留學目的地：英國(19%)、美國(13%)、德國(7%)、加拿大(6%)、意大利(6%)、澳洲(4%)、荷蘭(4%)、西班牙(3%)、法國(3%)、韓國(2%)。

　　英國超越美國等其他傳統熱門國家，位居全球留學意向地首位。自今年5月英政府發布移民白皮書后，搜索熱度持續上漲，說明穩定政策對留學吸引力有明顯加成作用。

　　德國、意大利、荷蘭等歐洲大陸國家表現強勁，形成“區域教育品牌”的集群優勢，持續吸引國際學生。韓國首次躋身TOP10，排名大幅上升7位。數據顯示，韓國與日本的留學搜索量在Keystone平臺上的增幅均超過200%，東亞市場的快速崛起成為一大亮點。

　　2.商科穩居榜首 階段差異顯著

　　在全球范圍內，留學生在專業選擇上呈現出較為一致的偏好。Top3熱門學科分別為：商科與經濟、人文藝術、臨床與健康。不論是本科還是碩士階段，這三大類學科始終穩居前列，其中商科持續保持“黃金學科”的地位。

　　本科學生更偏好商科、經濟、人文社科、藝術、計算機、工程技術類專業；碩士學生更偏向商科、經濟、教育、社會科學、生命科學、臨床與健康、工程領域。

　　在本科階段，選擇前往美國和英國留學的學生比例并列第一，均為13%。其次是加拿大(7%)、德國(6%)、意大利(6%)和澳大利亞(4%)。值得注意的是，韓國表現亮眼，以3%的占比成功躋身本科留學目的地前十。

　　碩士階段的留學趨勢更加集中，英國以24%的絕對優勢位居首位，遠超美國(12%)。德國(7%)、意大利(6%)、加拿大(6%)緊隨其后，而澳大利亞在碩士階段的吸引力較弱，占比僅為3%。

　　博士階段的選擇呈現出更加明顯的歐洲傾向。英國繼續領跑，占比高達33%。美國以14%位列第二，德國與澳洲并列第三，占比均為8%。其余博士生的主要留學目的地集中在荷蘭、意大利、法國、愛爾蘭、瑞士等歐洲國家。

　　3.職業發展驅動 費用與學術人脈成關鍵考量

　　無論是選擇出國留學還是在本國就讀，高等教育對學生的吸引力主要在于提升技能以及從事某一特定職業所需的資格。隨著學習階段的提升，職業發展的重要性也在增加，數據顯示，23%的本科生表示這是他們的首要動因，而在博士階段，這一比例上升至44%。這組數據清晰反映出學歷層級越高，學生對教育與職業發展之間關系的關注度越高，學習不僅僅是為了學術本身，更是為未來職業道路打下堅實基礎。

　　調研數據顯示，在選擇專業時，學生們關注的首要因素是——費用的可承受性。這一現象在留學人群中尤為突出，高達62%的留學生將費用視為決定專業選擇的核心因素，經濟成本依然是阻礙許多學生邁出留學第一步的關鍵門檻。因此，獎學金、助學金等資金支持政策，往往成為影響最終決策的關鍵變量。

　　除了費用問題，學生們在選擇專業和學校時，還會綜合考慮實踐機會(如實習、工作安排)、學術資源與人脈網絡、住宿環境、就業前景、學校聲譽與排名。

　　值得注意的是，隨著學歷層次的提升，學術人脈資源的重要性愈發凸顯，28%的本科生認為學術人脈是關鍵考量；在碩士階段，這一比例升至35%；到博士階段，更是高達38%。這表明，高學歷學生對于未來學術交流、研究合作、人脈積累等軟性資源的關注度正持續提升。

　　4.更關注專業實際價值

　　如今，越來越多的留學生在作出留學決定時，首先關注的已不再是學校的名氣或目的地國家，而是所學專業的實際價值。尤其是在2025年，這一因素的重要性愈加突出：45%的學生首選“專業”作為最重要的考量因素，35%的學生更看重“學?！保挥?0%的學生把“國家/留學目的地”作為首選標準。分階段來看，博士生最看重專業(53%)，碩士生次之(50%)，本科生則更平衡(40%專業，40%學校)，反映出不同階段對學術深度與綜合資源的差異化需求。

　　除此之外，留學生在決策時還會綜合考慮學費與生活成本、畢業后的就業機會、學校聲譽與排名、當地的文化氛圍與休閑生活。

　　與2019年相比，雖然選擇“專業”的比例略有下降，但對“學?！钡年P注度明顯提升。這一趨勢表明，學生的留學決策正變得更加理性、務實和個性化——他們希望通過具體的課程學習，掌握對未來真正有用的技能。

　　數據顯示，約三分之二的學生會申請3所以上大學，國際學生申請范圍更廣。其中，亞洲學生表現出“多投”特征，45%以上申請5所及以上院校，以應對競爭壓力與政策不確定性。申請策略上，學生更注重“精準匹配”，結合專業課程質量、費用、就業機會及學校聲譽綜合決策，全球招生生態呈現“理性化”與“多元化”并行的趨勢。留學申請不再是少數幾所學校的孤注一擲，而是更傾向于多投穩妥、節奏緊湊的新模式。對于準留學生而言，提早規劃、科學安排，將成為提升申請成功率的關鍵。