全球STEM教育發展指數2025發布

　　在7月13日召開的中國教育發展戰略學會教育政策與規劃專業委員會2025年度學術會議暨“教育強國戰略論壇”上，同濟大學STEM(科學、技術、工程、數學)教育智庫發布全球首個國家與地區STEM教育發展綜合評估工具——全球STEM教育發展指數2025，美國、中國、瑞士、新加坡、丹麥等國位居前列。該指數獲得了中國教育發展戰略學會教育政策與規劃專業委員會的學術指導與愛思唯爾(Elsevier)的數據服務支持，系統評估了全球40個主要國家與地區的STEM教育發展水平，從政策與資源、教育過程、成果與影響三大維度構建22項細化指標，為各國優化STEM教育戰略提供科學基準。

　　指數結果顯示，全球STEM教育呈現多極化發展格局。美國以86.50分位居榜首，其教育經費占比、生均經費投入與高等教育資源方面形成了強大的制度與資源優勢。中國以85.46分位居第二，在“教育過程”維度表現尤為突出，以突出的教師STEM能力得分、PISA測試結果、學科競賽優異表現、STEM畢業生規模優勢彌補人均資源短板。瑞士、新加坡和丹麥緊隨其后，憑借高質量的基礎教育、精細化的師資培養與開放協同機制，在教育成果與影響上取得領先，躋身“第一梯隊”。在新興經濟體中，印度以334萬STEM畢業生規模位列全球第一，但因生均經費僅為美國的17%，綜合排名靠后，反映了規模與質量之間的矛盾。

　　UCAS發布25fall英本申請數據

　　英國大學招生服務中心UCAS發布了《2025年英國本科申請數據》。截至6月30日，申請2025年入學英國本科的人數超65萬人，較2024年增長1.3%。其中，申請2025年英國本科的中國學生超3萬人。英國18歲申請者數量達328390人，創歷史新高，較去年同期增長2.2%。通過UCAS申請的國際本科申請者為138460人，同比增長2.2%。

　　分析顯示，今年高校發放的本科錄取通知超200萬份，創歷史新高，較去年增長3.8%。這意味著在1月截止日前申請的學生中，94.5%在成績公布階段已收到至少一份錄取通知。根據UCAS的統計，2024—2025申請季較為熱門的專業方向有醫學相關專業(403500份)、商科與管理相關專業(393100份)、社會科學類專業(317690份)。非歐盟國際學生的喜好則有一些不同，最受歡迎的專業前三名分別是商科與管理方向、工程與技術方向和社會科學方向。今年工程方向申請數超過社會科學，位列第二。

　　意大利Censis大學排名2025/2026公布

　　7月17日，意大利Censis大學排名2025/2026年度版正式公布。Censis排名是意大利本土的一類大學排名，在意大利的知名度很高，影響力較大，對于意大利學生選擇院校和專業具有非常高的參考價值。排名基于對現有教學基礎設施和師生比、服務、獎學金與資助、傳播與數字服務、國際化程度、就業率的評估，對意大利大學體系(公立和私立大學，按規模分為同類類別)進行了全面的分析。

　　在2025/2026的國立大學排名中，超大型國立大學的前三名分別是帕多瓦大學、博洛尼亞大學和比薩大學、米蘭大學和羅馬一大并列第四名；大型國立大學的前三名為卡拉布里亞大學、帕維亞大學和佩魯賈大學，第四名是帕爾馬大學，第五名為卡利亞里大學。理工類大學排名中，米蘭理工大學位列第一，都靈理工大學排名第二，威尼斯理工大學和巴里理工大學分別位列第三、第四。

　　新西蘭學簽放寬打工限制

　　日前，新西蘭政府發布了《國際教育增長戰略》(IE Going for Growth)，宣布將在未來十年將國際學生人數從當前的約8.3萬人提升至11.9萬人，同時將留學產業的經濟產值翻一番，達到72億紐幣(約合人民幣320億元)。

　　為了實現這一目標，新西蘭政府公布了一系列簽證與就業政策的重大調整：留學生每周可打工時間將延長至25小時；不符合工簽條件的畢業生，可獲6個月緩沖簽；推動多年制簽證，放寬簽證申請便利性。

　　悉尼大學更新教育碩士入學要求

悉尼大學

　　近日，悉尼大學對教育碩士(Master of Education)及相關課程的入學標準進行了重大調整，核心變化如下(2025年第二學期起生效)：申請人需滿足以下任一條件：擁有悉尼大學或其他認可院校的教育學榮譽學士學位(Bachelor Honours in Education)或更高學歷；完成與申請方向一致的教育學研究生證書課程；持有其他等效資格(需經招生辦評估)。且Graduate Diploma停招：所有方向的“教育學研究生文憑課程”即日起全面停招，未獲無條件錄取的申請將被撤回。

　　英國格拉斯哥卡利多尼亞大學宣布暫停國際招生

　　近日，英國格拉斯哥卡利多尼亞大學(Glasgow Caledonian University)發布緊急通知：因應英國移民白皮書中提出的新BCA(基本合規評估)標準，學校將暫停對部分存在合規風險課程的國際學生招生，并將撤回已發出的錄取通知，退還相關押金。

　　大學副校長Stephen Decent在致全球招生伙伴的信中明確表示：“為確保大學能滿足更嚴格的合規要求，保障我們作為國際學生擔保人的資格，我們決定對若干存在風險的課程，暫停2025年9月入學季的國際招生。”校方強調，這是短期臨時性措施，未來將視合規調整完成情況，爭取自2025年B學期(Trimester B)起重新開放相關課程。